Сүйінбай атындағы 143 мектеп-лицейдің физика пәні мұғалімі Алтайқызы Маржан "Тәлімгер- тәжірибе мен білімнің көпірі" айлығында 8"б" сыныбымен "Кулон заңы" тақырыбында ашық сабақ өтті. Ашық сабақта ЖИ құралдары, көрнекілітер, оқушы парағы қолданылды. Сабақ барысында оқушылар жеке, жұптық, топтық тапсырмалар орындады. Сабақ өз мақсатына толық жетті, үлгілі сабақ деп танылды.

Сүйінбай атындағы №143 мектеп-лицейдің 10"Б" сыныбында мектепшілік жоспарға сәйкес «Балалар құқығы – басты назарда» тақырыбында тәрбие сағаты өткізілді. Сабақтың мақсаты – оқушыларға Бала құқықтары туралы Конвенциядағы негізгі баптарды таныстыру, өз құқықтары мен жауапкершіліктерін түсіндіру, құқықтық мәдениетті қалыптастыру болды. Іс-шара барысында оқушылар балалардың негізгі құқықтары, оларды қорғау жолдары туралы ой бөлісіп, түрлі жағдаяттарды талдады. Сабақ оқушылардың құқықтық сауаттылығын

Сүйінбай атындағы №143 мектеп-лицейде Тәлімгерлер онкүндігінің аясында 1”А”сыныбында әліппе пәнінен “Ғғ дыбысы мен әрпі” тақырыбында ашық сабақ өтті. Мақсаты:Сөйлеу барысында дауыс ырғағын, екпін, әуен, қарқын, кідірісті сақтау, ойды ыммен, қимыл арқылы жеткізді. Оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолданды. Мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап берді. Жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп

Сүйінбай атындағы №143 мектеп-лицейде Тәлімгерлер онкүндігінің аясында мұғалімдермен “ Жасанды интеллект пен цифрлық құралдар-мұғалімнің жаңа көмекшілері” тақырыбында информатика пәні мұғалімі Қожбанов Жұбаныш Мәлікұлы семинар өткізді

20.11.2025 ж 8"Г" сынып оқушылары Самал су зауытына қызықты да танымды экскурсияға барды. Экскурсия басталған сәттен-ақ зауыттың таза, тәртіппен ұйымдастырылған жұмысы көзге түсті. Зауыт мамандары бізді жылы қарсы алып, судың қайдан алынатынын, қалай сүзгіден өтіп, тазартылатынын егжей-тегжейлі түсіндіріп берді. Әр кезеңді өз көзімізбен көріп, табиғи судың қандай күрделі, жауапты процестен өтетінін білдік. Әсіресе бөтелкелердің толтырылу жылдамдығы мен автоматтандырылған жүйелердің жұмысы

Сүйінбай атындағы №143 мектеп-лицейде 9, 10, 11 сынып оқушылары арасында математика, физика, информатика пәндерінен мектепішілік олимпиада өткізілді. Олимпиаданың мақсаты – дарынды оқушыларды анықтау, пәнге деген қызығушылығын арттыру және логикалық-шығармашылық ойлау қабілетін дамыту. Жарысқа қатысқан барлық оқушылар теориялық және есептік тапсырмалар бойынша білімдерін сынады. Жеңімпаздар мен жүлдегерлер келесі кезеңге жолдама алып, мектеп намысын қорғауға мүмкіндік алды. Қатысушыларға алғыс

Оқушыларға жер сілкінісі жағдайындағы іс-қимылдар туралы халықтың хабардарлығын арттыру, қауіпсіздік мәдениетін қалыптастыру, төтенше жағдайлар кезінде дұрыс әрекет ету дағдыларын дамыту, сондай-ақ өзін-өзі және өзара құтқару тәсілдері мен әдістерін үйрету арқылы Алматы қаласы тұрғындары арасындағы адам шығынын азайту мақсатында ересектер мен балаларға арналған сейсмикалық қауіпсіздік тақырыбындағы бейнероликтер көрсетіліп, түсіндіру жұмыстары жүргізілді

Сүйінбай атындағы №143 мектеп-лицейінде 8 “Д”сынып оқушыларымен “Жедел жәрдем номерлері мен сенім телефондары” тақырыбында қауіпсіздік сағаты өтілді. Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларға жедел қызметтердің түрлері мен олардың номерлерін таныстыру, төтенше жағдай кезінде дұрыс әрекет етуге үйрету. 2.Қиын жағдайда көмек сұрай білудің маңызын түсіндіру, сенім телефондарының рөлін көрсету. 3.Оқушылардың қауіпсіздік мәдениетін қалыптастыру, жеке және қоғамдық жауапкершілікті нығайту. Сабақтың міндеттері:

10 “В” сыныбында “Алматы – таза қала” тақырыбында өткен сынып сағатында оқушылар қаламыздың тазалығын сақтаудың маңызы туралы ой бөлісіп, экологияға жауапкершілікпен қарау қажеттігін талқылады. Шара барысында оқушылар Алматыны одан әрі көркейтуге бағытталған шығармашылық ұсыныстар да айтты.

Бүгін 10 «Ә» сыныбында кәсіптік бағдар беру бойынша сабақ өтті. Сабақтың мақсаты — оқушыларға заманауи мамандықтар туралы мәлімет беру, олардың қабілеті мен қызығушылықтарына сай болашақ бағытты таңдауға көмектесу.Сабақ барысында мамандық түрлері, еңбек нарығындағы сұраныс, мамандық таңдауда ескерілетін негізгі факторлар талқыланды. Оқушылар өздерінің кәсіби қызығушылықтарын анықтау үшін шағын тест тапсырмаларын орындап, топтық талқылауға қатысты. Кездесу өте пайдалы әрі мазмұнды өтті. Оқушылар